REALIDAD AUMENTADA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CARRERA INGENIERIA AGRONOMÌCA

NOMBRE:MARLON EFRAIN MONTESDEOCA MUÑOZ

PARALELO: PRIMERO "C"

TEMA: REALIDAD AUMENTADA

"La Realidad Aumentada es una tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite al usuario estar en un entorno real aumentado con información adicional generada por el ordenador. Esta tecnología está introduciéndose en nuevas áreas de aplicación como son entre otras la reconstrucción del patrimonio histórico, el entrenamiento de operarios de procesos industriales, marketing, el mundo del diseño interiorista y guías de museos"Basogain, X., Olabe, M., Espinosa, K., Rouèche, C., & Olabe, J. C. (2007).

EJEMPLOS:

Infraestructura AR	Compañía	Licencia	Plataformas Compatibles
Vuforia	Qualcomm	Libre y Comercial	Android, iOS, Unity
ARToolkit	DAQRI	Libre	Android, iOS, Windows, Linux, Mac OS X, SGI
WikiTude	Wikitude GmbH	Comercial	Android, iOS, Google Glass, Epson Moverio, Vuzix M-100, Optinvent ORA1, PhoneGap, Titanium, Xamarin
LayAR	BlippAR Group	Comercial	iOS, Android, BlackBerry
Kudan	Kudan Limited	Comercial	Android, iOS, Unity

La realidad aumentada está siendo tomada como una nueva tecnología , un impulso novedoso para la educación y con ello a generar museos interactivos .

a realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, logrando de esta manera crear una realidad aumentada en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a la real.

El mundo está siendo revolucionado por un mundo móvil virtual lo que a llevado a los docentes a tomar un apoyo sobre esto , la Realidad Aumentada se ha tomado poder el la educación ya que ha logrado incrementarse en lo nuevos métodos de enseñanza para poder hacer así explicaciones más interesantes y llamativas.

Los docentes ahora forman parte de una nueva era ya que esta nueva tecnología no es mayor cosa , gracias a programas de Realidad Aumentada , pueden facilitarse plantillas para poder llevas a cabo cualquier tipo de explicación.

Ya que la realidad aumentada a tomado el papel más importante dentro del área educativa , esto ha sido gracias a era móvil ya que podemos llevar una Realidad aumentada en cualquier momento gracias a los sistemas móviles de comunicación

Podemos concluir que la Realidad aumentada ahora es una gran herramienta de apoyo para los docentes y su metodología de educación  y gracias a esta nueva tecnología los estudiantes nos vamos a ver más atraídos e interesados por una clase , ya que va a ser un sistema nuevo que nos permite aprender y explicar de mejor manera.

FUENTES

Realidad Aumentada en la Educación: una tecnología emergente. Recuperado de www. anobium. es/docs/gc_fichas/doc/6CFJNSalrt. pd.

http://www.usfx.bo/nueva/vicerrectorado/citas/TECNOLOGICAS_20/Ingenieria%20Sistemas/35.pdf

https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/24